当你已经找出有关主题的经典书后，你就可以开始进行主题阅读了，那么如何进行呢？

就是我们前面提到的阅读方法论，只不过，这次我们把它们全部结合起来使用，四个阅读层次并用。

②四个阅读层次并用╋1：快速过书把之前文章提到所有的阅读方法论，融入一体，以主题为单位，开始为「目的」服务，四个层次并用，你中有我，我中有你。

把他们融为一体后，你就会进入最高境界的读书境界。

这也解释了，为什么有些高手一年可以读上百本书，他们并不比你时间多，或比你多只眼。

最主要的原因就是：他们的阅读都是为了一个「具体的问题」服务，同时读3-5本，甚至还有一些高手同时阅读几十本书，你试想下这个效率如何~~除了四个层次并用的阅读方式外，在进行主题阅读的时候，你还需要把读出来的东西建立知识框架，始终紧跟着主题。

╋2：建立框架我们前面聊到了黄金圈，通过黄金圈的嵌套，你很容易就建立一个关于该主题的完整框架。

还是拿上面提到的《影响力》这本书为例子~看过书的同学都知道，作者定义的《影响力》底下有很多原则构成，比如：「权威、互惠、稀缺、承诺和一致性、偏好等等」，那么我们就可以随意的拿出这些原则，再次用黄金圈嵌套，一层层往下追。

比如再拎出来「互惠」这个原则，进行黄金圈嵌套~what：什么是互惠？

why：为什么互惠会影响人？

为什么要学习互惠的原则？

……?how：如何应用这个原则？

有哪些应用场景?你就这样通过黄金圈的嵌套，不停地盯着某个模块的某一个问题，持续往下追问，不知不觉的你就把问题的框架拿下来了。

当你通过以上提到的，建立起框架以后，接下来又当如何呢？

这个时候，我们就需要对我们接触过的多个知识框架进行重新整合和整理。

把获得的零碎信息，用更具有逻辑关系的框架整理出来，打入到自己的知识体系中。

③整理框架比如上图的影响力的框架，我们就可以把它纳入到我们已经有的框架，